任務進度 2024/05/16 ADL會議紀錄 Ai 技術基礎資料收集，如逐字稿、錄音檔 以常見、典型病人為訪談對象，每位個案評估/訪談5-6次，模仿對話直接生成SP 訪談內容包括 病情資料 背景資料 BI內容等 討論以上方案之可行性 目前時間、空間上是可行的 利用12-1點的時間，在小辦公室中執行 需前置作業（向臨床說明⋯） 安如老師目前進度與困難 BI訪談細節，時間範圍昨天、今天？ 若在時間範圍內，有做超過一次就需要綜合評分>>整合時間和系項評分 論文先以中文為主，後續再以英文生成 ChatGPT扮演專家之instruction A：評估考生介紹評估緣由 B：評估 BI 10個項目 Ba：先列舉出所有考生的訪談問句 Bb：再進行各項目評分 C：評估ADL概念【實際表現VS執行能力】 Ca： 先列舉出所有考生的訪談問句 Cb： 再進行各項目評分 GKCSAF( Gap–Kalamazoo communication skills assessment form) 試試ChatGPT生成專家以評估學生之溝通技巧 提升評估之信效度 蒐集/整理病人對話特質 列出詞彙 開始舉例 約下周五會議(待定) 紅卡紀錄追蹤 二階段通過，已經領到紅卡囉
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