Week 13 (2023/12/25-2023/12/29)

 任務與進展

2023/12/27會議暫停一次

本週收案人數:1人

心得與困難

研究計畫撰寫課程紀錄

我的主題:My GPTs 應用於巴氏量表評估之標準病人之成效驗證
資料檢索、文獻閱讀與評析以及如何大致確立研究問題
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3. 關鍵字:Artificial Intelligence, Standardized patients

文獻閱讀

Lessons Learned from the Usability Evaluation of a Simulated Patient Dialogue System

摘要

  • 介紹了一個虛擬病人對話系統,讓醫學生練習歷史資料收集技能。該系統涵蓋多種病例和醫學專業領域,支持自然語言交互。

目標

  • 解決模擬病例數量有限的問題,設計一個可以處理各種臨床條件的對話系統。該系統允許醫學訓練者透過圖形界面輕鬆創建虛擬病人​。

評估設計

  • 評估了系統是否提供跨臨床案例的高品質對話。使用不同類型的案例(已見和未見的案例)進行評估​。

結果

  • 評估顯示,所有方面在未見案例中的評分高於已見案例。系統在未見案例中的詞匯覆蓋率非常高,達到97.5%​。

總結

  • 該系統可支援醫學生進行歷史資料收集訓練,並提供對系統優勢和局限性的見解​

  • Using virtual standardized patients to accurately assess information gathering skills in medical students

摘要

    • 介紹了一個虛擬標準化病人系統 (Virtual Standardized Patient, VSP),允許醫學生練習歷史資料收集技能並立即獲得回饋​。該系統採用人工智能和3D角色,進行自然語言溝通,自動評估學生表現​

方法

    • 透過計算機自動評估與人工評估進行比較,以確保評分系統的準確性​。

結果

    • 計算機系統評分與人工評分相似,整體準確率為87%,與人工評分的90%相當​。

實踐要點

    • VSP可進行自然語言溝通,使用AI技術。
    • VSP允許學生反覆練習,並立即對歷史資料收集技能進行反饋。
    • 計算機評估與人工評估相當​。

優勢

    • 提供即時反饋與詳細分析。
    • 彈性安排學習時間。
    • 減少標準化病人的變異性和評分者的變異性。
    • 降低成本​。

局限性

    • 目前系統僅限於評估信息收集領域,不涉及同情心、非語言準備及體格檢查技能​。

總結

    • 該系統能夠在典型的醫療訪談中進行對話,提供準確、一致和即時的反饋,為學生提供在真實病人互動前獲得技能的機會​。

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